image

Sektorowe Rady ds. Kompetencji to inicjatywy oddolne – branża dla branży, które umożliwiają przedsiębiorcom oddziaływanie na usługi edukacyjne – na to, czego i jak uczą polskie szkoły, uczelnie, instytucje szkoleniowe. PIIT był zaangażowany w tworzenie i działalność dwóch Sektorowych Rad ds. Kompetencji w obszarach informatyka oraz telekomunikacja i cyberbezpieczeństwo. Projekty realizowane były w ramach Działania 2.12 „Zwiększenie wiedzy o potrzebach kwalifikacyjno-zawodowych” Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, realizowanego przez Polską Agencję Rozwoju Przedsiębiorczości.

Sektorowa Rada ds. Kompetencji Informatyka (SRIT) zorganizowana została przez Polskie Towarzystwo Informatyczne oraz Polską Izbę Informatyki i Telekomunikacji w 2016 roku.

Główne cele SRIT:

  • monitorowanie potrzeb pracodawców z sektora IT oraz instytucjonalnych użytkowników rozwiązań informatycznych,
  • monitorowanie poziomu kompetencji pracowników,
  • modelowanie zmian edukacji formalnej i pozaformalnej w pożądanych kierunkach.

Działania te są niezbędne wobec widocznego deficytu specjalistów IT oraz szacowanemu wzrostowi zapotrzebowania rynku pracy na informatyków. Rada prowadzi je w ścisłej współpracy z pracodawcami sektora IT i ich organizacjami oraz z instytucjami edukacji wszystkich szczebli.

Działania te są niezbędne wobec widocznego deficytu specjalistów IT oraz szacowanemu wzrostowi zapotrzebowania rynku pracy na informatyków. Rada prowadzi je w ścisłej współpracy z pracodawcami sektora IT i ich organizacjami oraz z instytucjami edukacji wszystkich szczebli.

Sektorowa Rada ds. Kompetencji Telekomunikacja i Cyberbezpieczeństwo (SRTCB) również powstała we współpracy Polskiej Izby Informatyki i Telekomunikacji oraz Polskiego Towarzystwa Informatycznego w 2019 roku.

Główne cele projektu:

  • kompleksowa identyfikacja i prognozowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych sektora telekomunikacja i cyberbezpieczeństwo w Polsce,
  • zidentyfikowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych w sektorze telekomunikacji i cyberbezpieczeństwa przy czynnym i bezpośrednim współudziale przedsiębiorców.

Działania obu rad sektorowych, których celem było doprowadzenie do transferu najlepszych praktyk programów kształcenia, specjalizacji oraz zapotrzebowania na poszczególne grupy specjalistów oraz dostosowania procesów edukacyjnych do potrzeb i problemów kadrowo-zawodowych, koncentrowały się na pracach badawczych, których wynikiem były publikacje raportów i innych wydawnictw, wydawanie rekomendacji, organizacji warsztatów i konferencji, w tym Forum Współpracy Edukacji i Biznesu EDUMIXER czy publikowanie podcastów.

Raporty

  1. Kluczowe potrzeby kompetencyjne w sektorze informatycznym w obliczu skutków pandemii
  2. Raport: Potrzeby kompetencyjne w kontekście skutków pandemii koronawirusa
  3. Kompetencyjne trendy i wyzwania w branży ICT
  4. Skutki pandemii i potrzeby kompetencyjne w sektorze telekomunikacji i cyberbezpieczeństwa
  5. Rewolucje w IT i TCB – co przyniosą branżom kluczowe trendy technologiczne? Raport
  6. Wiesław Paluszyński o raporcie Rad Sektorowych w „Rzecz o biznesie”
  7. Raport Wpływ trendów rozwojowych nowych technologii na potrzeby kompetencyjne sektora IT

Rekomendacje

Sektorowa Rada ds. IT

  1. Rekomendacja Rady nr 1 – 16.04.2019
  2. Rekomendacja Rady nr 2 – 25.06.2020
  3. Rekomendacja nadzwyczajna – 12.08.2020

Sektorowa Rada ds. Telekomunikacja i Cyberbezpieczeństwo

  1. Rekomendacja nadzwyczajna nr 1 A – 17.09.2020
  2. Rekomendacja Rady nr 2 – 25.11.2020
  3. Rekomendacja Rady w zakresie utworzenia/aktualizacji sektorowej ramy kwalifikacji – 16.12.2021

EDUMIXER

  1. VIII Forum Współpracy Edukacji i Biznesu – EDUMIXER 2023 za nami!
  2. EDUMIXER: Przedstawiciele biznesu i nauki na temat przełomowych technologii
  3. EDUMIXER: Sztuczna inteligencja na VII Forum Współpracy Edukacji i Biznesu
  4. Zakończył się EDUMIXER 2022
  5. Szkolić i jeszcze raz szkolić – relacja z konferencji EDUMIXER
  6. V edycja konferencji EDUMIXER za nami
  7. Relacja z konferencji EduMixer 2020 (IV)
  8. III Forum Współpracy Edukacji z Biznesem IT – EDUMIXER 2019
  9. Zapraszamy na konferencję EDUMIXER 2018!
  10. Relacja z konferencji BIZNES I EDUKACJA W IT – modele przyszłości. Forum współpracy sektora IT z edukacją (2017)

Podcasty

  1. Rady Sektorowe: Wyzwania dla edukacji i rynku pracy w dobie transformacji cyfrowej – nowy cykl podcastów
  2. Rady Sektorowe: Podcast Cyberbezpieczeństwo i regulacje prawne a potrzeby kompetencyjne
  3. Rady Sektorowe: Kompetencje w obliczu gospodarki 4.0 (podcast)
  4. Rady Sektorowe: Dezinformacja online – jak ją rozumieć i jakie są środki prawne jej zwalczania w Polsce i UE (podcast)
  5. Rady Sektorowe: Podcasty dotyczące kompetencji w telekomunikacji i cyberbezpieczeństwie
  6. Rady Sektorowe: Innowacje i kompetencje w nowych technologiach. Jak zwyciężyć rewolucję?
  7. Rady Sektorowe: Jak chronić społeczność akademicką przed cyberatakami? (podcast)
  8. Rady Sektorowe: Rosnący udział sztucznej inteligencji w tworzeniu oprogramowania i narzędzi informatycznych
  9. Rady Sektorowe: Deficyt kompetencji chmurowych jako podstawowy czynnik spowalniania transformacji cyfrowej w Polsce (podcast)
  10. Rady Sektorowe: Rola branżowych centrów umiejętności w rozwoju danej branży (podcast)
  11. Rady Sektorowe: Automatyzacja procesów przemysłowych w kontekście współpracy myślących maszyn i ludzi (podcast)
  12. Rady Sektorowe: Wpływ transformacji cyfrowej i innowacji w biznesie na zapotrzebowanie kompetencyjne (podcast)

Korzyści, wyzwania i szanse współpracy między edukacją a biznesem w branży Telekomunikacja i Cyberbezpieczeństwo, wyzwania kompetencyjne w transformacji cyfrowej – wywiady

  1. Rady Sektorowe: Współpraca edukacji z biznesem. Wojskowa Akademia Techniczna i Red Hat
  2. Rady Sektorowe: Współpraca edukacji z biznesem. Uniwersytet Śląski i Asseco Data Systems
  3. Rady Sektorowe: Współpraca edukacji z biznesem – Samsung i Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 w Warszawie
  4. Rady Sektorowe: Współpraca edukacji z biznesem – Migam i Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie

Inne

  1. SRTCB: Poradnik cyberbezpieczeństwa dla środowisk edukacyjnych i przedsiębiorstw
  2. Newseria: W Polsce brakuje już kilkunastu tysięcy specjalistów od cyberbezpieczeństwa. Zapotrzebowanie na ich kompetencje będzie skokowo rosło
  3. PIIT: Niedobory specjalistów w branży ICT. Jak sobie z nimi poradzić?
  4. Potrzeby kompetencyjne w sektorze IT, telekomunikacji i cyberbezpieczeństwie. Andrzej Dulka w podcaście „BSS bez tajemnic”